NEW
VEGAN
The best vegan
restaurants to
visit right now
Edis i 01 | No v 2 0 1 9
INFORMASI REDAKSI
Pembina
Pimpinan Redaksi
Daffaul Faizah
Wildan Syafiq
Penulis
NiskaAfrilia
Normi Mukhtar
Penyunting
Daffaul Faizah
2 M A JA L A H H AY U K | S E R I 0 1
KONTEN
Hal 4
Mengenal Komoro, Sang Negeri Bulan Dari Afrika
Hal 7
Biografi Affandi
Hal 10
Museum Affandi, Museum Maestro Seni Lukis Indonesia
Hal 12
Kunjungan Mahasiswa UGM ke Museum Affandi
Hal 15
Tips Berkunjung ke Museum
Hal 16
Harira, Sup Khas Maroko
Hal 18
Serba-Serbi Ramadhan di Arab
Hal 20
Mengulik Sejarah dan Bangunan Al-Aqsha
Hal 24
Sastrawan Arab
Hal 26
Kata Mutiara Arab
Hal 27
Sastra Arab UGM dan IKMASA
Hal 28
Bahasa dan Sastra Arab di Era Industri 4.0
Hal 30
Fitri, Mahasiswa UGM Terbang Ke Maroko
Hal 32
Cerpen “Rubah dan Serigala”
Hal 35
Teka Teki Silang
3 M A JA L A H H AY U K | S E R I 0 1
PULAU
KOMORO
4 M A JA L A H H AY U K | S E R I 0 1
KOMORO
P
ulau Bulan Kecil merupakan julukan untuk negara Komoro. Negara Komoro merupakan negara terke-
cil kedua setelah Bahrain. Kata Komoro berasal dari bahasa arab yaitu Qamarun yang artinya bulan.
Julukan lain Negara Komoro yaitu Kepulauan Parfum. Julukan tersebut diberikan kepada Komoro
karena lebih dari dua pertiga bibit parfum ada di sana (Handasah, 2017).
Komoro memiliki tiga pulau besar resmi. Bahasa Perancis digunakan untuk
yaitu Ngazidja (KomoroBesar), Mwali bahasa administratif dan bahasa pendidi-
KOMORO
Tradisi Pakaian
Tradisi dan kebudayaan Perancis mempengaruhi kebudayaan
Komoro. Salah satunya adalah tradisi pakaian. Namun, adabe
beberapa masyarakat Komoro yang masih melestarikan
pakaian adat mereka. Pakaian adat tersebut berupa rok dan
gaun panjang berwarna cerah yang mereka sebut dengan Pakaian Adat Perempuan Komoro
Shiromeni.
Tato Gusi
Komoro memiliki satu kebudayaan unik. Kebudayaan terse-
but adalah mentato gusi sebagai symbol kecantikan. Namun
kegiatan tersebut tidak dilakukan oleh semua perempuan
di Komoro. Hanya segelintir orang yang masih melakukan
tradisi tersebut. Mereka menggunakan campuran minyak
panas dan shea butter untuk mendapatkan hasil yang sem-
purna yakni hitam pekat.
-Penulis
6 M A JA L A H H AY U K | S E R I 0 1
MUSEUM AFFANDI
7 M A JA L A H H AY U K | S E R I 0 1
Siapa
Affandi?
A
ffandi Koesoema merupakan seorang termasuk salah satu pendidikan yang hanya
pelukis terkenal tanah air yang diperoleh oleh segelintir anak negeri sahaja.
mempunyai banyak prestasi dan Beliau juga pernah mendapat beasiswa untuk
penghargaan di tingkat nasional maupun kuliah melukis di Santiniketan, India merupakan
internasional. Beliau dikenal sebagai Maestro suatu akademi yang didirikan oleh Rabindranath
Seni Lukis Indonesia, berkat gaya ekspresionis Tagore.
dan romantismenya yang khas. Ia juga dikenal
Sebelum ia mulai melukis, Affandi pernah
sebagai sosok yang sangat sederhana dan suka
menjadi seorang guru, tukang sobek karcis, dan
merendah. Affandi dilahirkan di Cirebon tahun
juga pembuat gambar reklame salah satu gedung
1907, ia merupakan putra dari R. Koesoema yakni
yang berada di Bandung. Pekerjaan tersebut
seorang mantri ukur di pabrik gula Ciledug,
tidak lama digeluti oleh Affandi dikarenakan
Cirebon. Affandi Koesoema wafat pada tanggal
beliau lebih tertarik pada bidang seni dan
23 Mei 1990. Beliau juga mempunyai dua istri
berkecimpung di dunia lukis. Akan tetapi, berkat
yaitu Maryati dan Rubiyem, dan mempunyai dua
bakat seni lukis yang ada pada dirinya mampu
buah hati yang bernama Kartika Affandi dan Juki
mengalahkan disiplin ilmu lain dalam segala
Affandi.
aspek kehidupannya. Kini, namanya sudah sangat
Pada tahun1950-an beliau banyak mengadakan terkenal dan disetarakan dengan tokoh-tokoh
pameran tunggal di India, Inggris, Eropa, dan hebat dunia serta pemuka bidang lainnya
Amerika Serikat. Pelukis yang terkenal akan
keproduktifannya ini telah melukis lebih dari
dua ribu lukisan. Dari segi pendidikan, beliau
Pusara Alm. H. Affandi Koesoema dan
termasuk orang yang memiliki pendidikan
Istrinya Alm. Hj. Maryati
formal yang cukup tinggi. Bagi orang-orang
segenerasinya dengan memperoleh pendidikan
HIS,MULO, kemudian tamat dari AMS, yakni
8 M A JA L A H H AY U K | S E R I 0 1
Penghargaan yang pernah diperoleh
Affandi :
9 M A JA L A H H AY U K | S E R I 0 1
Maestro Seni Lukis Indonesia
Museum Affandi : Museum
Sebuah Museum Lukis Affandi memiliki alasan tersendiri
mengapa dia mengambil bentuk daun
M
useum Affandi merupakan salah pisang di museumnya. Saat itu, Affandi dan
satu museum seni di Jl. Laksda saudara-saudaranya terkena cacar air. Dan
Adisucipto no. 167, Provinsi Daerah saat itu tidak ada obat atau vaksin untuk
Istimewa Yogyakarta 55281, Indonesia. menyembuhkan cacar air. Sehingga orang
Museum ini menempati lahan seluas tua Affandi menggunakan daun pisang
3,5 hektar. Museum Affandi menyimpan untuk menutupi tubuh mereka agar luka
berbagai macam lukisan karya Affandi cacar airnya cepat kering dan tidak diserbu
dan benda peninggalan Affandi lainnya. lalat atau serangga lainnya. Kejadian itu
Museum Affandi juga menyimpan lukisan menginspirasi Affandi untuk membuat
pelukis Indonesia lainnya. Museum ini atap rumah dan museum menjadi bentuk
terdiri dari 4 galeri beserta bangunan pisang.
pendukung lainnya. Di museum Affandi
juga terdapat sebuah bangunan unik Pembangunan Gedung
dengan 2 lantai yang dulunya adalah
P
embangunan Galeri II menempati
tempat tinggal Affandi dan keluarganya.
areal tanah seluas 351,5 m2 dan
G
aleri I dengan luas bangunan 314,6 Soeharto ke museum tersebut.
meter2 dirancang sendiri oleh Affandi Pembangunan dimulai pada tahun 1987
dengan biaya hasil penjualan lukisan- dan berlangsung selama setahun, dan
lukisannya dan dibangun secara bertahap. dibuka secara resmi pada 9 Juni 1988 oleh
Pembangunan Galeri I ini selesai pada Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Prof.
tahun 1962 dan diresmikan pada tahun Dr. Fuad Hasan. Ini adalah galeri dua lantai,
1974 oleh Prof. Ida Bagus Mantra yang saat lantai pertama adalah ruang pameran
itu menjabat sebagai Direktur Kebudayaan dan lantai dua digunakan untuk melukis
Umum. Pada Galeri I dapat disaksikan hasil penyimpanan. Galeri ini digunakan sebagai
karya Affandi yang berupa lukisan dari ruang pameran untuk koleksi lukisan
tahun awal hingga tahun terakhir semasa Affandi yang akan dijual dan juga untuk
hidupnya. Lukisan itu terdiri atas sketsa- karya-karya seniman terkenal lainnya.
sketsa di atas kertas, lukisan cat air, pastel,
serta cat minyak di atas kanvas.
10 M A JA L A H H AY U K | S E R I 0 1
Tampak Dalam Museum
Affandi Gedung Pertama
11 M A JA L A H H AY U K | S E R I 0 1
P
ada hari Rabu tepatnya pada tanggal 13 November tarif sebesar Rp 25.000 untuk dapat memasuki area
2019, tim kami berkesempatan mengunjungi museum. Tarif tersebut sudah termasuk minuman
salah satu museum kebanggaan warga Yogyakarta gratis yang diberikan oleh pihak museum, namun
yaitu Museum Affandi. Mendengar namanya, pasti kita belum termasuk tarif yang harus dikeluarkan
sudah sedikit membayangkan apa saja yang tersaji di pengunjung yang ingin memotret di dalam museum
museum tersebut. Ya, Museum Affandi adalah museum entah menggunakan kamera di handphone maupun
hasil karya Maestro Seni Lukis Indonesia bernama kamera biasa. Tarif yang lumayan murah untuk
Affandi Koesoema. Karya-karyanya memiliki ciri mahalnya ilmu dan pengetahuan yang bisa didapatkan
khas yang tak hanya terkenal di dalam negeri, bangsa apabila berkunjung ke sana.
internasional mengakui kehebatan karya beliau.
S
elama di sana, kami ditemani oleh seorang
M
useum ini terletak di pusat Kota Yogyakarta, pemandu bernama Bapak Hudan yang ternyata
tepatnya di Jalan Laksda Adisucipto No. merupakan cucu mantu langsung dari Alm. Affandi.
167 Yogyakarta. Setiap pengunjung mendapatkan Wah, sangat menarik bukan?.
12 M A JA L A H H AY U K | S E R I 0 1
Kunjungan
Mahasiswa
Sastra Arab UGM
ke Museum
Affandi
M
useum yang terletak di tepi Sungai Gadjah beberapa penghargaan yang diraih oleh Affandi serta
Wong, Daerah Istimewa Yogyakarta memiliki terdapat beberapa alat yang digunakan oleh Affandi
tiga galeri utama dan beberapa studio karya anak cucu untuk melukis. Galeri kedua berisikan karya-karya
Affandi bahkan seniman lainnya. Di galeri pertama Affandi yang dijual kepada masyarakat. Harganya
kita disuguhkan dengan karya-karya Affandi, mulai kisaran ratusan juta hingga milyaran rupiah. Karya-
dari karya pertamanya di tahun 1937 hingga karya karya tersebut merupakan karya asli Affandi, namun
terakhirnya di tahun 1989. Setiap karya-karyanya sayangnya saat ini banyak yang meniru lukisan
memiliki ciri khas ketajaman serta kisah nyata yang tersebut dan mengaku bahwa lukisan tersebut adalah
diangkat oleh Affandi. Affandi memiliki gaya lukisan lukisan Afffandi agar dapat dijual dengan harga yang
yaitu dengan melukis apa yang ada di depan matanya. tinggi. Lukisan-lukisan yang ada di museum ini
Hampir kemana saja ia pergi, ia pasti selalu membawa diperiksa dan dirawat secara berkala oleh seorang
perlengkapan melukisnya. Di mana saja ia ingin ahli dari Australia. Untuk perawatan satu lukisan
melukis, ia pasti akan melukis dan menuangkan saja bisa mencapai satu bulan pengerjaan.
karyanya. Di galeri pertama ini juga terdapat
13 M A JA L A H H AY U K | S E R I 0 1
M
Museum
G
aleri utama ketiga biasanya diisi oleh seniman namun terkalahkan dengan rasa senang kami dapat
yang sudah terpercaya untuk memaerkan mengetahui sejarah dan karya seni dari Maestro
karyanya. Pada kesempatan tersebut bertepatan Seni Lukis Affandi. Bagi teman-teman, museum ini
dengan pameran patung hasil karya yang sangat direkomendasikan untuk dikunjungi jika
memamerkan hasil karyanya. memiliki waktu luang. Sebagai pemuda Indonesia,
kita harus melek sejarah dan turut mengapreasiasi
G
aleri utama Museum Affandi didesain sendiri
seniman yang notabene juga merupakan pahlawan
oleh Affandi. Galeri utamanya berbentuk daun
untuk mengharumkan nama Indonesia di kancah
pohon pisang. Hal itu dikarenakan pengalaman
internasional. Ayo kita pergi ke museum!
pribadi Affandi semasa masih kecil yang berkaitan
dengan daun pohon pisang. Desain tersebut tidak
pernah dirubah kecuali seperti penambahan etalase
di berbagai tempat.
K
ami juga mengunjungi Studio Gadjah Wong yang
merupakan studio hasil karya cucu Affandi.
Sepertinya cucu Affandi menuruni kemahiran sang
kakek di bidang seni lukis meski dengan gaya lukisan
yang sangat berbeda. Di komplek Museum Affandi
juga terdapat makam Affandi dan tempat tinggal
keluarga Affandi. Museum ini juga sering digunakan
untuk pameran-pameran seni hasil karya seniman- Beberapa lukisan yang ada di
seniman di Indonesia. Musem Afandi
T
ak terasa dua jam lebih kami mengelilingi
komplek Museum Affandi. Capai sudah pasti,
14 M A JA L A H H AY U K | S E R I 0 1
Museum
m
Tips Berkunjung ke Museum
Cari informasi mengenai museum yang akan dikunjungi!
Pelajari lebih dulu informasi terkait isi museum yang hendak dikunjungi!
Museum yang berisi barang antik dan bersejarah membuat kita sulit untuk mengetahui barang-
barang itu. Untuk mengantisipasinya, kita bisa mempelajari lebih dulu tentang isi atau karya
yang ada di museum. Seperti ketika kita ingin pergi ke museum affandi, akan sangat membantu
apabila kita mengetahui tentang riwayat hidup Affandi dan karya-karyanya.
Untuk menikmati museum dengan nyaman tanpa gangguan pengunjung yang berlalu-lalang,
pilihlah hari yang tepat. Mengunjungi museum di akhir pekan bukanlah waktu yang tepat jika
kita berniat untuk benar-benar mengamati dan mempelajari karya atau barang yang ada di
museum.
15 M A JA L A H H AY U K | S E R I 0 1
Harira
Sup Lezat Khas Maroko.
Harira adalah makanan khas Maroko berupa sup yang sangat populer terutama
ketika bulan Ramadhan. Bahan baku pembuatan harira di setiap wilayah berbeda.
Yuk kita lihat cara pembuatannya!
16 M A JA L A H H AY U K | S E R I 0 1
Bahan Baku.
Cara Membuat.
17 M A JA L A H H AY U K | S E R I 0 1
Ramad
Di Duni
Seorang pria sedang bermain bersama anak-
anak di Kuwait
18 M A JA L A H H AY U K | S E R I 0 1
dhan
ia Arab
Beberapa orang Arab sedang melakukan
permainan bersama-sama
19 M A JA L A H H AY U K | S E R I 0 1
Mengulik
Sejarah dan
Bangunan al
Aqsa
20 M A JA L A H H AY U K | S E R I 0 1
P ada kesempatan kali ini, kita
akan mengulik sejarah tentang
salah satu tempat bersejarah di dunia
dunia. Sebab Rasulullah SAW per-
nah menyinggahi tempat ini ketika
peristiwa Isra’Mi’raj untuk menerima
awal. Para ulama seperti Ibnul Jauzi,
al-Qurthubi berpendapat bahwa
perbaikan tersebut dilakukan seba-
yang merupakan tempat suci umat perintah shalat lima waktu. Selain itu gaimana Nabi Ibrahim membangun
Islam. Kita akan terbang ke Palestina juga pernah menjadi kiblat pertama ulang Masjid al-Haram setelah Nabi
tepatnya di Yerussalem Timur, umat muslim sebelum datang per- Adam membangunnya pertama kali.
wilayah Kota Tua. Di sana terdapat intah Allah kepada Rasulullah SAW Hal ini dilakukan karena terdapat
tempat suci yang bernama Masjid untuk menghadap kiblat ke baitullah kerusakan yang diakibatkan banjir
al-Aqsha. di Mekkah. Menilik tentang sejarah, pada zaman Nabi Nuh.
terdapat beberapa pendapat menge-
Masjid al-Aqsha yang secara harfiah Banyak orang beranggapan bahwa
nai sejarah dibangunnya masjid ini.
berarti ‘masjid terjauh’ merupa- Masjid al-Aqsha terdiri dari sebuah
Pendapat yang paling kuat mengata-
kan masjid kedua yang dibangun bangunan masjid. Namun sejatinya
kan bahwa masjid ini dibangun oleh
di muka bumi ini setelah Masjidil Masjid al-Aqsha merupakan sebuah
Nabi Adam AS. Jarak pembangunan
Haram di Mekkah. Masjid al-Aqsha komplek yang terdiri dari beberapa
masjid ini adalah 40 tahun setelah
juga sering disebut dengan Baitul bangunan. Setidaknya terdapat 12
pembangunan Masjidil Haram seba-
Maqdis atau Bait Suci. Baitul Maqdis bangunan yang ada di dalam kom-
gaimana dijelaskan dalam sebuah
merupakan sebuah komplek seluas pleks ini, pada kesempatan ini kita
hadits dari Abu Dzar al-Ghifari
144 dunum ( satu dunum= 100 akan membahas lima dari bangunan-
RA yang diriwayatkan oleh Shahih
meter persegi ) yang di dalamnya bangunan tersebut.
Muslim.
tidak hanya terdapat satu bangunan
saja. Terletak di Yerussalem Timur, Pendapat lain mengatakan bahwa
wilayah Kota Tua, Masjid al-Aqsha Nabi Sulaiman AS yang membangun
merupakan saksi konflik antara Israel Masjid al-Aqsha, namun ternyata
dan Palestina. bukan demikian. Pembangunan oleh
Nabi Sulaiman AS yang dimaksud
Masjid ini merupakan salah satu
dalam berbagai pendapat merupakan
kebanggaan umat muslim di seluruh
perbaikan, bukan pembangunan dari
21 M A JA L A H H AY U K | S E R I 0 1
Bangunan-Bangunan
dalam Kompleks Masjid
1. Al- Jami’ al- Qibli (Masjid 3. Masjid Buraq
al-Qibli)
Masjid ini merupakan sebuah masjid
Bangunan masjid ini merupakan salah kecil yang terletak di sudut barat daya
satu bangunan utama yang terletak kompleks Masjid al-Aqsha. Tempat
di bagian selatan kompleks. Dengan ini dipercaya sebagai lokasi Rasulullah
kubahnya yang terbuat dari timah dan mengikat Buraq yang dikendarainya
berwarna keabu-abuan, masjid ini ser- saat Isra’ Mi’raj.
ing disangka sebagai Masjid al-Aqsha.
4. Musholla Marwani
2. Dome of The Rock
Bangunan ini disebut juga Solomon’s
Dome of The Rock atau Qubbatus Stables yang merupakan ruang
Sakhrakh merupakan salah satu bangu- berkubah di bawah tanah yang digu-
nan Islam tertua yang selesai didirikan nakan sebagai tempat shalat. Luas
pada tahun 691 Masehi. Bangunan ini bangunan ini sekitar 600 meter persegi.
terletak di tengah kompleks dan memi-
liki delapan sisi. Masjid ini memiliki 5. Menara Bab al-Ashbath
kubah berwarna emas dan menjadi
kubah pertama yang dibangun dalam Menara ini terletak di bagian utara
sejarah Islam. Bangunan ini diduga kompleks al-Aqsha yang diapit oleh
menyimpan tapak batu yang dijadi- gerbang Hittah dan gerbang al-Ash-
kan pijakan Rasulullah saat Isra’ Mi’raj. bath. Menara ini memiliki delapan
Kubahnya diberi lapisan emas saat sudut dan didirikan di masa Sultan
Kekaisaran Ottoman berkuasa dan Al- Mulk Al-Asyraf Sya’ban. Pada
bangunannya dibangun kembali oleh masa kekhalifahan Usmaniyah, Menara
Khalifah Umayyah Abdul Malik bin itu kemdian diperbaiki dan dibentuk
Marwan. dilinder.
22 M A JA L A H H AY U K | S E R I 0 1
SETIAP BERTAMBAH
ILMUKU, SEMAKIN
BERTAMBAH
AKU TAHU AKAN
KEBODOHANKU.
-Imam As Syafi’i
23 M A JA L A H H AY U K | S E R I 0 1
Berkenalan Dengan
Sastrawan Arab!
Nizar Qabbani
Mahmoud Darwish
Mahmoud Darwish
24 M A JA L A H H AY U K | S E R I 0 1
Ada Hubungan Apa Sastrawan
Arab dengan Indonesia?
25 M A JA L A H H AY U K | S E R I 0 1
“
“Belajarlah karena tak seorang pun yang terlahir dalam
keadaan pintar dan orang yang berilmu tidak sama dengan
orang yang bodoh!”
“
yang lainnya tidak sama sebagaimana pepohonan di hutan”.
26 M A JA L A H H AY U K | S E R I 0 1
S
astra Arab adalah salah satu program studi yang
Sastra Arab
Asia Barat. Jurusan Sastra Asia Barat didirikan pada
tanggal 1 Juli 1963 oleh Prof. Dra. Siti Baroroh
Baried. Jurusan ini disahkan dengan dikeluarkannya Surat
UGM !
Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik
Indonesia Nomor: 0553/0/1983. Perubahan nama jurusan ini
menjadi program studi Sastra Arab disahkan dengan Surat
Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor: 221/
DIKTI/Kep/1996 pada tanggal 11 Juli.
VISI
MISI
27 M A JA L A H H AY U K | S E R I 0 1
Bahasa dan
Sastra Arab di Era
Indusi 4.0
Oleh : Variz Muhammad Mirza
B
ahasa Arab merupakan salah satu bahasa tertua yang ada di dunia. Ia memiliki sejarah panjang dan telah
digunakan sejak berabad-abad yang lampau. Dalam perkembangannya, bahasa Arab berhasil menjadi salah
satu bahasa resmi PBB, bersama bahasa Inggris, bahasa Perancis, bahasa Spanyol, bahasa Mandarin.
M
enurut Ethnologue, bahasa Arab merupakan bahasa berpenutur asli nomor lima terbanyak di dunia
dengan 242,391 juta jiwa di 60 negara. Bahasa Arab merupakan bahasa nasional di 25 negara, seperti
Arab Saudi, Algeria, Bahrain, Chad, Kamerun, Djibouti, Mesir, Irak, Israel, Yordania, Kuwait, Lebanon, Libya,
Maroko, Mauritania, Oman, Palestina, Qatar, Somalia, Sudan, Suriah, Tunisia, Uni Emirat, dan Yaman.
P
erkembangan bahasa Arab yang semakin pesat juga diiringi oleh perkembangan dunia industri yang tak
kalah cepat. Perubahan yang terjadi secara besar-besaran dalam sektor ekosistem dunia dan tata cara
kehidupan disebut dengan Revolusi Industri 4.0. Revolusi Industri 4.0 dicetuskan pertama kali oleh sekelompok
perwakilan ahli berbagai bidang asal Jerman, pada tahun 2011 lalu di acara Hannover Trade Fair. Dipaparkan
bahwa industri saat ini telah menganggap serius gagasan ini dan tidak lama akan menjadikan gagasan ini
menjadi sebuah gagasan resmi. Bentuk dari revolusi industri 4.0 diantaranya adalah Internet of Things (IoT),
Big Data, percetakan 3D, Artifical Intelligence (AI), kendaraan tanpa pengemudi, rekayasa genetika, robot dan
mesin pintar. Salah satu hal terbesar didalam Revolusi Industri 4.0 adalah Internet of Things.
L
antas, nasib bahasa dan sastra Arab di era industri 4.0 adalah terbantunya proses pembelajaran yang
semakin mudah dengan adanya teknologi. Apabila dulu kita ingin melatih kemampuan kemahiran bicara,
kita harus mendatangkan penutur asli bahasa Arab. Pendatangan penutur asli juga membutuhkan biaya yang
tidak sedikit, seperti akomodasi, fee, dan biaya-biaya lainnya. Begitu juga dengan kesulitan pembelajar dalam
mengakses sumber bacaan yang umumnya tersebar di negara Arab saja. Pada era industri 4.0 yang ditandai
dengan Internet of Things, sangat membantu perkembangan pembelajaran bahasa Arab yang lebih mudah dan
praktis. Kini kita dapat mendapatkan sumber bacaan yang sukar didapat hanya dengan mengakses internet,
bahkan dalam pembelajaran kemahiran berbahasa, kita berlatih dengan guru secara virtual atau dengan AI
yang dapat berinteraksi.
28 M A JA L A H H AY U K | S E R I 0 1
29 M A JA L A H H AY U K | S E R I 0 1
KENALAN DENGAN Fitri, Mahasiswa
UGM YANG Terbang ke Maroko
B
erkat kerja keras dan kegigihannya, Fitriana Nur Indah Pangestu mendapatkan kesempatan untuk
kuliah bahasa Arab di Qalam wa Lawh, Rabat, Maroko melalui beasiswa Ibnu Battuta. Progam ini
dimulai dari tanggal 21 Januari sampai 26 April 2019. Ia berhasil mengalahkan ratusan pendaftar
yang tersebar di seluruh dunia. Dari 15 orang penerima beasiswa, ia merupakan satu-satunya yang berasal dari
Indonesia. Fitri merupakan mahasiswa Sastra Arab UGM 2016.
Sebelum kuliah di UGM, Fitri tidak pernah mendapatkan pendidikan bahasa Arab dari instansi manapun. Dari
SD sampai SMA, ia bersekolah di sekolah negeri. Kesulitan mempelajari bahasa Arab di masa awal perkuliahan
tidak menjadi penghambat baginya untuk dapat belajar di salah satu negara Arab.
“Saya mulai belajar bahasa Arab di UGM. Awal perkuliahan merupakan masa yang sulit. Saya harus belajar lebih
giat dibandingkan teman-teman lain yang merupakan alumni pesantren. Selain belajar mandiri, saya sering ber-
tanya kepada teman dan dosen di luar jam kuliah ketika ada materi yang saya belum paham,” kata Fitri.
Pada awalnya, Fitri ingin mengikuti program exchange student ke Universitas Ain Syams Mesir. Namun, ia terh-
alang biaya karena program ini tidak menawarkan beasiswa. Ia pun aktif mencari di internet seputar beasiswa dan
mempersiapkan diri agar bisa lolos beasiswa.
“Kalau mau ke luar negeri gratis ya cari beasiswa. Salah satu syaratnya bisa bahasa Inggris. Kita juga harus mem-
perbanyak pengalaman. Dan yang paling penting, jangan pernah takut mencoba,” ujar Fitri.
IKMASA (Ikatan Mahasiswa Sastra Arab) dan Kamadiksi (Keluarga Mahasiswa Bidikmisi) UGM merupakan
organisasi yang pernah Fitri ikuti. Ia juga pernah bekerja paruh waktu di Perpustakaan UGM dan kini dipin-
dahtugaskan di Perpustakaan Fakultas Kedokteran Gigi UGM. Selain itu, ia pernah menjadi volunteer AIESEC
untuk mahasiswa internasional dari Mesir, Cina, dan Vietnam, serta menjadi tentor bahasa Indonesia untuk
mahasiswa Thailand yang kuliah di UGM.
Prestasi yang dimiliki Fitri cukup membanggakan. Mahasiswa penerima beasiswa Bidikmisi ini mendapat peng-
hargaan sebagai juara satu best paper pada ASEAN Islamic Student Summit di Kuala Lumpur, Malaysia pada
tahun 2018.
“Setelah lulus S1, saya ingin melanjutkan S2 ke luar negeri. Dengan beasiswa tentunya. Cita-cita saya adalah
menjadi seorang diplomat,” kata sulung dari tiga bersaudara itu.
Negara yang ia tuju untuk studi jenjang pascasarjana adalah Amerika Serikat. Putri pasangan Marjono dan Harmi
ini ingin mengambil jurusan Kajian Timur Tengah.
30 M A JA L A H H AY U K | S E R I 0 1
Fitri dan teman-temannya sedang berfoto
bersama di depan bangunan khas Maroko
31 M A JA L A H H AY U K | S E R I 0 1
Rubah dan Serigala
Oleh: Niska Afrilia
32 M A JA L A H H AY U K | S E R I 0 1
“Apa itu?” serigala masih terus “Kemana saja kamu?” ben- kepada rubah. Rubah tersentuh,
mengunyah makanannya. tak serigala saat melihat rubah. sahabatnya itu ternyata masih
mengingat apa yang dia sukai.
“Pada saat perjalanan men- “Saya terlalu lelah, hingga
cari makanan tadi, saya melihat saya tertidur dan tidak sempat “Masuklah, saya kemarin
ada kebun anggur yang lebat. Pasti untuk pulang. Maafkan saya ter- sudah menikmatinya, saya tidak
engkau akan senang melihatnya.” lambat menemuimu,” ujar rubah akan mengganggu waktumu
dengan nafas terengah-engah. disana. Saya menunggu disini,
“Dimana kebun itu?” seri-
mengawasi jikalau anak adam
gala menghentikan kegiatannya. “Banyak saja alasan yang
datang, saya akan berteriak,” ujar
kamu buat. Memang benar akulah
“Di balik bukit itu, jika
rubah.
hewan yang paling kuat di hutan
kamu menghendaki saya akan
ini. Pantas jika kamu menjadi Serigala mulai berjalan
senang hati mengantarmu kesana.”
budakku.” mendekati kebun itu. Tidak jauh
Rubah mencoba membujuk seri-
dari pintu kebun itu ada lubang
Serigala berbicara dengan ang-
gala agar pergi ke kebun itu.
yang kemarin rubah lihat. Lubang
kuh. Sementara rubah hanya diam
“Baiklah, besok pagi antar itu masih utuh. Belum ada hewan
mendengar kata-kata itu.
aku ke kebun itu.” yang terjebak di sana. Serigala
“Mari saya tunjukan jalan
mempercepat langkahnya. Hingga
Hari semakin sore.
ke kebun anggur. Pastilah suasana
akhirnya ia menginjak lubang itu
Matahari mulai bersembunyi di
hatimu akan membaik setelah
dan jatuh ke dalamnya.
balik bukit-bukit yang hijau dan
melihat.” ujar rubah.
asri. Rubah berjalan menjauhi “Heiiii rubah, lubang apa
Kemudian ia berjalan mendahului
serigala. Ia ingin sendiri. Setelah ini?” teriak serigala dengan marah.
serigala. Serigala mengikutinya.
cukup jauh berjalan, ia menemu-
“Hai hewan yang paling
Kebun anggur itu cukup jauh
kan sebuah jurang. Ia duduk di
perkasa. Ini adalah hasil dari kecer-
dan hampir mendekati peruma-
ujung jurang itu. Rubah memikir-
dasan anak adam. Apakah hewan
han anak adam. Setelah berjalan
kan sahabatnya serigala. Rubah
kuat sepertimu bisa melawannya?”
berjam-jam akhirnya mereka men-
lelah hingga akhirnya tertidur di
ujar rubah dengan santai
emukan kebun itu. Serigala senang
pinggir jurang tersebut.
melihat kebun anggur yang lebat “Apakah kamu meren-
Matahari muncul
itu. cakan semua ini?” tanya serigala
dengan malu-malu. Sinar per-
dengan marah.
“Masuklah kesana! kamu
tamanya mengenai wajah rubah.
akan mencium aroma anggur yang “Semua ini telah tertulis
Karena silau rubah terban-
sedap.” dalam kitab takdirmu. Yang kuat
gun dari tidurnya, ia bergegas
tidak akan selamanya kuat.”.
pulang ke rumahnya. Ia ingin “Kenapa kita tidak masuk
segera menemui serigala. benar kesana bersama, bukankah kamu
yang ia pikirkan. Serigala telah juga senang dengan aroma ang-
menunggunya. gur-anggur itu?” serigala bertanya
33 M A JA L A H H AY U K | S E R I 0 1
“Kita bersahabat, tapi apakah buat,” rubah masih belum luluh berkelana di hutan. Menemui ber-
kamu pernah bertanya kepadaku bagai macam rintangan.
“Hei kita sabahat, tidakah
‘rubah apakah kamu lelah?’ tidak.
kau ingat kita berburu bersama?” “Hei sahabat, jangan ting-
Kamu terlalu angkuh dan egois.”
suara serigala semakin melemah. galkan aku!”teriak serigala.
“Aku sadar selama ini aku
Rubah luluh mendengar kalimat itu. “Biarkan semua binasa sesuai
lalai, tolong aku agar bisa mem-
Dahulu mereka melakukan semua takdir yang tertulis dalam kitabmu.
perbaiki semuanya. Ambilah akar
kegiatan bersama. Mereka tumbuh Saya tidak dapat menolongmu lagi.
pohon itu, tali pada sebuah pohon
bersama, namun seiring berjalannya Biarkan anak adam melakukan yang
lemparkan kesini agar aku bisa
waktu serigala menjadi hewan yang mereka suka. Saya menyayangi mu,
keluar dari sini!”
kuat. Ia mulai semena-mena dengan namun kesombonganmu lah yan
“Dalam keadaan terhimpit hewan lain bahkan dengan rubah membinasakanmu.” ujar rubah.
pun sifat angkuhmu masih terli- sahabatnya.
Rubah pergi meninggal-
hat sahabat. Saya ragu kamu dapat
Akhirnya rubah mendekati kan serigala. Anak adam datang
memperbaikinya. Biarkan anak
lubang itu. Ia mengulurkan ekornya ke kebun mereka. Mereka kaget
adam yang memberimu pelajaran,”
agar serigala dapat memegangnya. melihat seekor serigala terperangkap
ujar rubah.
Namun serigala menariknya ke dalam lubangnya. Mereka melem-
“Hei kita sahabat, tidak dalam lubang. par serigala itu dengan batu besar.
ingatkah kamu kita pernah ber- Serigala mati dalam lubang tersebut.
“Kita akan binasa bersama
larian di kebun anggur bersama?
sahabat,” ujar serigala dengan puas. Rubah hidup damai
Menikmati anggur yang mulai
tanpa tekanan. Namun, ia rindu
matang? Tidakkah kamu ingat
“Ternyata kamu tidak beru-
sahabatnya serigala.
semua kenangan indah kita?” seri-
bah sahabat.”
gala berkata dengan lembut.
(Sumber: terjemah dari https://
Rubah kecewa melihat sahabatnya.
en.storiesguide.com/node/2713)
“Sahabat, kenapa eng-
Kemudian rubah meloncat dari
kau tidak masuk dalam lubang ini
lubang itu. Mudah bagi rubah
dari dulu. Hingga aku tidak akan
untuk keluar dari lubang itu,
merasakan segala tekanan yang kau
karena selama ini dia sudah terbiasa
34 M A JA L A H H AY U K | S E R I 0 1
TEKA TEKI SILANG
MENDATAR MENURUN
1. Fiil yang berarti kata larangan 2. Telepon (Arab)
10. Jumlah bab dalam fiil tsulatsi mujarrad 6. Isim yang berarti kata tunjuk
12. Alamat i’rob nashab jamak mudzakar salim 7. Gaya khat yang diciptakan oleh masyarakat Turki Usmani
13. Liga organisasi negara-negara Arab 8. I’rob isim mufrod adalah dhummah
14. Alamat i’rob jer isim ghairu munsharif 9. Jenis kata dalam bahasa Arab selain isim dan fiil
17. Negara ibukota Daulah Abbasiyah 11. Negara Arab yang menandatangani perjanjian Camp David
21. Nama tengah presiden Mesir yang menjabat 30 tahun 16. Isim penjelas keadaan yang samar
22. Huruf yang hanya ada dalam bahasa Arab 18. I’rob jamak taksir ketika didahului huruf jer
24. Makanan khas Timur Tengah 24. Salah satu huruf mashdariyyah
25. Bahasa lokal orang Arab 26. Salah satu huruf idzhar
35 M A JA L A H H AY U K | S E R I 0 1